Articles et supports
44 résultats
3ème année 2 septembre 2026
Avant d’écrire du code, il faut comprendre ce que veut réellement l’utilisateur, imaginer la solution, vérifier qu’elle est réalisable… et seulement ensuite la construire. Voici la méthode que nous utilisons pour conduire un projet numérique, expliquée avec une pizza quatre fromages.
24 août 2026
Parcours proposant des ressources complémentaires au recueil de S1 dédié au champ « Communication et collaboration » du numérique.
24 août 2026
Parcours proposant des ressources complémentaires au recueil de S1 dédié au champ « Création de contenus » du numérique.
24 août 2026
Parcours proposant des ressources complémentaires au recueil de S1 dédié au champ « Informations et données » du numérique.
24 août 2026
Parcours proposant des ressources complémentaires au recueil de S1 dédié au champ « Intelligence Artificielle » du numérique.
24 août 2026
Parcours proposant des ressources complémentaires au recueil de S1 dédié au champ « Sécurité » du numérique.
24 mai 2026
Niveau : Junior Question 1 : Pour un écran de digital signage, vous devez afficher une liste de prix provenant d’un tableur. Comment assurer la fiabilité des données et quel outil système permet de vérifier que le…
24 mai 2026
Niveau : Junior 1. Comment organiser les fichiers lors du passage d’une simple page HTML à un projet de site dynamique complet ? 2. Quel matériel est indispensable dans un ordinateur pour commencer à développer un site…
24 mai 2026
Niveau : Junior 1. Lors de la phase d’initialisation de votre application React Native, comment définissez-vous la structure de base du projet en respectant les principes de gestion de projet ? 2. Comment optimiser…
3ème année 13 mai 2026
L’objectif de ce cours est d’avoir une vue complète de la gestion de projet. La gestion de projet va animer, pendant toute la vie d’une application, les acteurs, comme les chefs de projet et développeurs, mais surtout…
4ème année 13 mai 2026
Introduction Lorsqu’on crée un site web, une application, un script ou tout autre projet informatique, on écrit du code source. Ce code évolue avec le temps : on ajoute des fonctionnalités, on corrige des erreurs, on…
5ème année 12 mai 2026
Objectif général du module À la fin de ce module, tu dois être capable de comprendre un problème, de le transformer en algorithme, puis de le traduire en programme informatique structuré. Tu dois aussi savoir utiliser…
6ème année 12 mai 2026
Objectifs du module À la fin de ce module, l’élève doit être capable de : 1. Introduction à la programmation orientée objet La programmation orientée objet, souvent appelée POO, est une manière d’organiser un programme…
5ème année 12 mai 2026
Introduction générale Les données numériques font partie de la vie quotidienne : documents administratifs, photos, vidéos, courriels, fichiers professionnels, mots de passe, factures, travaux scolaires, etc. Mais ces…
5ème année 12 mai 2026
Objectif général du module À la fin de ce module, l’élève doit être capable de : 3.1 Établir ou choisir une configuration adaptée à un besoin précis Voir aussi la page suivante 1. Qu’est-ce que le hardware ? Le mot…
5ème année 12 mai 2026
Objectif général du module Le module Multimédia a pour but d’apprendre à créer, modifier, optimiser et exporter différents types de contenus numériques : images, sons et vidéos/animations. À la fin du module, l’élève…
5ème année 12 mai 2026
Objectif du module À la fin du module, l’élève sera capable de concevoir et réaliser un site web dynamique, ergonomique et esthétique, en respectant les bases du langage HTML, de la mise en forme CSS, de l’interactivité…
6ème année 12 mai 2026
Objectif général du module À la fin de ce module, tu dois être capable de : Créer, configurer et sécuriser un réseau TCP/IP simple, en choisissant le matériel adapté, en réalisant un plan d’adressage IP, en partageant…
5ème année 12 mai 2026
Objectifs du module À la fin du module, l’apprenant sera capable de : 7.1 Optimiser son poste de travail et son attitude face au poste de travail 1. Organiser son bureau informatique Un poste de travail bien organisé…
5ème année 12 mai 2026
Introduction Une base de données permet de stocker, organiser, rechercher et modifier des informations de manière structurée. Exemples : Une base de données est souvent utilisée avec un SGBD, c’est-à-dire un Système de…
5ème année 12 mai 2026
9.1 Convertir d’une base à l’autre 1. Principe de base de numérotation Une base de numération indique combien de symboles différents on utilise pour écrire les nombres. Exemples de bases Base Nom Symboles utilisés Base…
3ème année 2 mai 2026
Enseigner l’esprit critique ⁉️C’est une des compétences les plus importantes en informatique 😜 👉 Voici une vidéo pour les plus jeunes et les faire réfléchir sur le sujet. C’est passionnant. 👉 👉 Pourquoi est-ce…
1ère année 2 mai 2026
1. Qu’est-ce que l’impression d’un document ? Imprimer un document signifie envoyer un fichier numérique vers une imprimante afin d’obtenir une version papier. Un document peut être imprimé depuis différents logiciels…
2ème année 2 mai 2026
Être capable de créer un diaporama simple, clair et attractif pour accompagner une présentation orale. 1. Compétences travaillées À la fin du cours, l’élève doit être capable de : 2. Introduction : qu’est-ce qu’un…
3ème année 2 mai 2026
1. Introduction En informatique, on manipule beaucoup d’informations : textes, photos, vidéos, musiques, applications, jeux, documents, etc. Toutes ces informations prennent de la place sur un support de stockage :…
3ème année 2 mai 2026
1. Introduction Quand on utilise un ordinateur, une tablette ou un smartphone, on a souvent l’impression que tout fonctionne “tout seul”.On appuie sur le bouton d’allumage, l’écran s’allume, des icônes apparaissent,…
4ème année 2 mai 2026
Partie 1 — Instructions d’entrée et de sortie 1. Introduction Un algorithme est une suite d’instructions permettant de résoudre un problème. Dans beaucoup de programmes, il est nécessaire d’interagir avec l’utilisateur.…
4ème année 2 mai 2026
1. Qu’est-ce qu’un système d’exploitation ? Un système d’exploitation, souvent appelé OS pour Operating System, est le logiciel principal d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone. Il permet de faire le lien…
4ème année 2 mai 2026
Un tableur permet de stocker, organiser, analyser et présenter des données sous forme de lignes et de colonnes. Les fonctions avancées permettent d’automatiser les calculs, de synthétiser de grandes quantités de…
4ème année 2 mai 2026
Utiliser l’informatique de manière légale, responsable et respectueuse. 1. Introduction : pourquoi parler de déontologie informatique ? L’informatique fait partie de notre quotidien : ordinateurs, smartphones, réseaux…
4ème année 2 mai 2026
Un système informatique doit être entretenu régulièrement pour fonctionner correctement. Avec le temps, un ordinateur peut devenir plus lent, moins stable ou moins sécurisé. Cela peut être causé par des programmes…
4ème année 2 mai 2026
1. Pourquoi les ordinateurs utilisent-ils le binaire ? Un ordinateur ne comprend pas directement les nombres comme nous les écrivons en base 10. Il fonctionne avec des circuits électriques qui peuvent prendre…
1ère année 2 mai 2026
Apprendre à rechercher, sélectionner, vérifier, utiliser et citer des informations trouvées sur Internet de manière efficace, critique et responsable. 0 — Comprendre Internet et le Web 0.1. Internet, c’est quoi ?…
1ère année 2 mai 2026
Utiliser correctement et en sécurité la messagerie électronique 1. Objectifs du cours À la fin du cours, l’élève sera capable de : Partie 1 : Qu’est-ce qu’une messagerie électronique ? La messagerie électronique, aussi…
2ème année 2 mai 2026
Revoir le Module 1 (1ère année) Mise en page avancée et outils de correction 1. Objectifs du cours complémentaire À la fin de cette partie, tu seras capable de : 2. Disposer un texte en style américain 2.1 Qu’est-ce que…
2ème année 2 mai 2026
Conception d’une feuille de calcul 1. Présentation du cours Logiciel utilisé Le cours peut être adapté à : Dans ce cours, on utilisera le terme général tableur. 2. Objectifs du cours À la fin du cours, l’élève sera…
3ème année 2 mai 2026
À la fin du cours, l’élève doit être capable de comprendre et d’utiliser les bases de la logique et de l’algorithmique pour résoudre de petits problèmes simples. 1. La logique de base 1.1 Qu’est-ce que la logique ? La…
3ème année 2 mai 2026
1. Adapter une image à son domaine d’utilisation 1.1. Qu’est-ce qu’une image numérique ? Une image numérique est une image composée de pixels.Un pixel est un petit carré de couleur. Plus il y a de pixels, plus l’image…
3ème année 2 mai 2026
Convertir un nombre décimal en binaire et inversement. 1. Pourquoi l’ordinateur utilise-t-il le binaire ? Un ordinateur fonctionne avec des composants électroniques qui ne distinguent que deux états : C’est pourquoi les…
1ère année 2 mai 2026
Apprendre à créer, modifier et présenter correctement un document numérique avec un logiciel de traitement de texte comme Microsoft Word, LibreOffice Writer ou Google Docs. 1. Objectifs du cours À la fin de ce cours, tu…
3ème année 19 mars 2026
Bonjour à tous et bienvenue pour un résumé actualisé de l’histoire fascinante de l’informatique ! 1. Les Prémices : L’Ère du Calcul Mécanique L’aventure de l’informatique commence bien avant l’électricité, avec des…
1ère année 12 février 2026
Créer un dossier Savoir organiser son espace de travail en créant des dossiers. Un dossier sert à ranger des fichiers (documents, images, musiques…). C’est comme un classeur dans lequel on met des feuilles. 🧾 Comment…
1ère année 5 février 2026
Pour se repérer dans cette multitude de connecteurs, imaginez que votre ordinateur est un grand aéroport international. Chaque type de connecteur est une porte…
1ère année 23 janvier 2026
C’est quoi un ordinateur ? L’ordinateur fonctionne comme un système intégré où le CPU (le cerveau) exécute les calculs, la RAM (la mémoire à court terme) gère les données en cours, le Disque…
