Revoir le Module 1 (1ère année)
Mise en page avancée et outils de correction
1. Objectifs du cours complémentaire
À la fin de cette partie, tu seras capable de :
- disposer un texte en style américain ;
- ajouter un en-tête et un pied de page ;
- inclure une numérotation automatique des pages ;
- utiliser correctement les puces et les numéros ;
- appliquer un format de paragraphe adapté ;
- utiliser le correcteur orthographique ;
- utiliser le dictionnaire des synonymes pour améliorer ton vocabulaire.
2. Disposer un texte en style américain
2.1 Qu’est-ce que le style américain ?
Le style américain est une manière de présenter un texte où les paragraphes sont généralement séparés par un espace visible, sans forcément commencer par un retrait au début de chaque paragraphe.
C’est un style très utilisé dans :
- les documents professionnels ;
- les lettres modernes ;
- les rapports ;
- les courriels ;
- les textes tapés à l’ordinateur.
2.2 Différence entre style classique et style américain
Style classique
Dans le style classique, chaque paragraphe commence souvent par un petit retrait.
Exemple :
Le traitement de texte permet de créer des documents propres et bien organisés. Il est utilisé à l’école, au travail et dans la vie quotidienne.
Il est important de savoir mettre en page un document pour le rendre clair et agréable à lire.
Style américain
Dans le style américain, les paragraphes ne commencent pas forcément par un retrait. On laisse plutôt un espace entre les paragraphes.
Exemple :
Le traitement de texte permet de créer des documents propres et bien organisés. Il est utilisé à l’école, au travail et dans la vie quotidienne.
Il est important de savoir mettre en page un document pour le rendre clair et agréable à lire.
2.3 Caractéristiques du style américain
Un texte en style américain a souvent :
- un alignement à gauche ;
- aucun retrait au début des paragraphes ;
- un espace entre les paragraphes ;
- des paragraphes courts ;
- une présentation claire et aérée.
2.4 Comment appliquer le style américain ?
Méthode simple
- Sélectionne le texte.
- Aligne le texte à gauche.
- Supprime le retrait de première ligne.
- Ajoute un espace après chaque paragraphe.
- Évite d’appuyer plusieurs fois sur la touche Entrée.
2.5 Dans Microsoft Word
- Sélectionne ton texte.
- Va dans l’onglet Accueil.
- Dans le groupe Paragraphe, clique sur la petite flèche en bas à droite.
- Dans Retrait, choisis :
- Gauche : 0 cm ;
- Droite : 0 cm ;
- De première ligne : aucun.
- Dans Espacement, choisis :
- Avant : 0 pt ;
- Après : 6 pt ou 8 pt.
- Choisis un interligne de 1,15 ou 1,5.
- Clique sur OK.
2.6 Dans Google Docs
- Sélectionne ton texte.
- Clique sur Format.
- Va dans Aligner et mettre en retrait.
- Choisis Aligner à gauche.
- Va dans Format.
- Clique sur Interligne et espacement des paragraphes.
- Ajoute un espace après le paragraphe.
- Vérifie qu’il n’y a pas de retrait au début du paragraphe.
2.7 Exemple d’utilisation
Le style américain est très pratique pour une lettre moderne.
Exemple :
Madame, Monsieur,
Je vous écris afin de vous présenter ma candidature pour un stage dans votre établissement.
Je suis motivé, sérieux et désireux d’apprendre de nouvelles compétences.
Je vous remercie pour l’attention portée à ma demande.
3. Inclure l’en-tête et le pied de page
3.1 Qu’est-ce qu’un en-tête ?
L’en-tête est une zone située en haut de chaque page.
On peut y mettre :
- le nom de l’élève ;
- le titre du document ;
- le nom du cours ;
- la date ;
- le logo d’une école ou d’une entreprise.
3.2 Qu’est-ce qu’un pied de page ?
Le pied de page est une zone située en bas de chaque page.
On peut y mettre :
- le numéro de page ;
- le nom du fichier ;
- une source ;
- une mention ;
- une date ;
- le nom de l’auteur.
3.3 Pourquoi utiliser un en-tête ou un pied de page ?
Ils permettent de rendre un document plus professionnel et plus facile à identifier.
Exemple :
En-tête :
Cours d’informatique – Traitement de texte
Pied de page :
Page 1 – Nom de l’élève
3.4 Ajouter un en-tête dans Microsoft Word
- Va dans Insertion.
- Clique sur En-tête.
- Choisis un modèle simple.
- Écris le texte souhaité.
- Clique en dehors de l’en-tête pour revenir au document.
3.5 Ajouter un pied de page dans Microsoft Word
- Va dans Insertion.
- Clique sur Pied de page.
- Choisis un modèle.
- Écris le texte souhaité.
- Clique en dehors du pied de page pour revenir au document.
3.6 Ajouter un en-tête ou un pied de page dans Google Docs
- Va dans Insertion.
- Clique sur En-têtes et pieds de page.
- Choisis En-tête ou Pied de page.
- Écris le contenu souhaité.
3.7 Exemple d’en-tête et pied de page
Pour un travail scolaire :
En-tête :
Prénom Nom – Informatique – 2026
Pied de page :
Travail sur le traitement de texte – Page 1
3.8 Bonnes pratiques
Un en-tête ou un pied de page doit rester discret.
Évite :
- les textes trop longs ;
- les couleurs trop fortes ;
- les polices décoratives ;
- les images trop grandes.
Utilise plutôt :
- une taille de police entre 8 et 10 ;
- une police simple ;
- une présentation claire.
4. Inclure la numérotation des pages
4.1 Pourquoi numéroter les pages ?
La numérotation permet de se repérer dans un document.
Elle est utile pour :
- les travaux scolaires ;
- les rapports ;
- les dossiers ;
- les documents de plusieurs pages ;
- les documents imprimés.
4.2 Où placer la numérotation ?
On peut placer le numéro :
- en bas à droite ;
- en bas au centre ;
- en haut à droite ;
- en haut au centre.
Le plus courant est :
numéro en bas de page, au centre ou à droite.
4.3 Numéroter les pages dans Microsoft Word
- Va dans Insertion.
- Clique sur Numéro de page.
- Choisis l’emplacement :
- haut de page ;
- bas de page ;
- marges de page.
- Choisis un style simple.
- Word ajoute automatiquement les numéros sur toutes les pages.
4.4 Numéroter les pages dans Google Docs
- Va dans Insertion.
- Clique sur Numéros de page.
- Choisis le modèle souhaité.
4.5 Ne pas numéroter la première page
Parfois, on ne veut pas afficher le numéro sur la page de garde.
Dans Word
- Double-clique dans l’en-tête ou le pied de page.
- Coche Première page différente.
- Supprime le numéro sur la première page si nécessaire.
- Les autres pages restent numérotées.
4.6 Exemple
Page de garde : pas de numéro visible.
Page 2 : numéro 2 ou numéro 1 selon les consignes du professeur.
Page 3 : numéro suivant.
5. Inclure des puces et/ou des numéros
5.1 Rappel : à quoi servent les puces ?
Les puces servent à présenter une liste lorsque l’ordre n’est pas très important.
Exemple :
Pour créer un bon document, il faut :
- écrire clairement ;
- organiser les idées ;
- corriger les fautes ;
- soigner la présentation.
5.2 À quoi servent les numéros ?
Les numéros servent à présenter des étapes dans un ordre précis.
Exemple :
Pour insérer une image :
- Aller dans Insertion.
- Cliquer sur Image.
- Choisir le fichier.
- Valider.
- Redimensionner l’image.
5.3 Différence entre puces et numéros
| Type de liste | Quand l’utiliser ? | Exemple |
|---|---|---|
| Puces | Quand l’ordre n’est pas important | Liste de matériel |
| Numéros | Quand l’ordre est important | Étapes d’une recette |
5.4 Insérer des puces dans Word
- Sélectionne les lignes concernées.
- Va dans Accueil.
- Clique sur l’icône des puces.
- Choisis le style de puce.
5.5 Insérer des numéros dans Word
- Sélectionne les lignes concernées.
- Va dans Accueil.
- Clique sur l’icône de numérotation.
- Choisis le style de numéros.
5.6 Insérer des puces ou numéros dans Google Docs
- Sélectionne le texte.
- Clique sur l’icône Liste à puces ou Liste numérotée.
- Choisis le style.
5.7 Créer une liste à plusieurs niveaux
Une liste à plusieurs niveaux permet d’organiser des informations avec des sous-parties.
Exemple :
- Introduction
1.1 Présentation du sujet
1.2 Objectifs - Développement
2.1 Première idée
2.2 Deuxième idée - Conclusion
5.8 Exemple avec puces et sous-puces
Les outils du traitement de texte :
- Mise en forme du texte :
- gras ;
- italique ;
- taille ;
- couleur.
- Mise en page :
- marges ;
- orientation ;
- saut de page.
- Correction :
- orthographe ;
- grammaire ;
- synonymes.
5.9 Bonnes pratiques
Pour une liste claire :
- commence chaque élément de la même manière ;
- ne mélange pas trop de styles ;
- utilise les numéros seulement si l’ordre compte ;
- évite les listes trop longues ;
- garde une présentation régulière.
6. Appliquer le format paragraphe
6.1 Qu’est-ce que le format paragraphe ?
Le format paragraphe concerne la manière dont un bloc de texte est présenté.
Il permet de régler :
- l’alignement ;
- les retraits ;
- l’interligne ;
- l’espace avant et après ;
- les bordures ;
- la trame ;
- les tabulations.
6.2 L’alignement du paragraphe
Il existe quatre alignements principaux.
| Alignement | Utilisation |
|---|---|
| Gauche | Texte courant, devoir, rapport |
| Centré | Titre, invitation, affiche |
| Droite | Signature, date, élément particulier |
| Justifié | Texte professionnel ou long document |
6.3 Exemple d’alignement
Aligné à gauche
Le texte commence à gauche et se termine naturellement à droite.
Centré
Le texte est placé au milieu de la ligne.
Aligné à droite
Le texte est placé contre la marge droite.
Justifié
Le texte est aligné à gauche et à droite, ce qui donne un effet plus régulier.
6.4 Les retraits
Un retrait permet de déplacer le texte par rapport aux marges.
On peut utiliser :
- retrait gauche ;
- retrait droit ;
- retrait de première ligne ;
- retrait négatif.
6.5 Le retrait de première ligne
Le retrait de première ligne décale seulement le début du paragraphe.
Il est souvent utilisé dans les romans ou certains travaux écrits.
Exemple :
Le traitement de texte est un outil essentiel pour produire des documents clairs.
6.6 L’espace avant et après le paragraphe
L’espace avant et après permet d’aérer le texte.
Il vaut mieux utiliser cette option plutôt que d’appuyer plusieurs fois sur Entrée.
Exemple
Un espace après le paragraphe permet de séparer visuellement deux idées.
6.7 L’interligne
L’interligne est l’espace entre les lignes d’un même paragraphe.
Exemples :
| Interligne | Utilisation |
|---|---|
| 1,0 | Texte serré |
| 1,15 | Texte lisible |
| 1,5 | Devoir scolaire, correction facile |
| 2,0 | Brouillon ou document à annoter |
6.8 Appliquer le format paragraphe dans Word
- Sélectionne le texte.
- Va dans Accueil.
- Dans le groupe Paragraphe, utilise les icônes :
- alignement ;
- puces ;
- numéros ;
- interligne ;
- bordures.
- Pour plus d’options, clique sur la petite flèche du groupe Paragraphe.
- Modifie les retraits, les espacements et l’interligne.
- Clique sur OK.
6.9 Appliquer le format paragraphe dans Google Docs
- Sélectionne le texte.
- Va dans Format.
- Clique sur Aligner et mettre en retrait.
- Modifie l’alignement ou les retraits.
- Va dans Interligne et espacement des paragraphes.
- Choisis l’interligne ou l’espace avant/après.
6.10 Bonnes pratiques
Pour un document propre :
- utilise le même alignement pour le texte principal ;
- évite les paragraphes trop longs ;
- laisse des espaces réguliers ;
- utilise les titres pour structurer ;
- n’utilise pas Entrée plusieurs fois pour créer des espaces ;
- choisis un interligne lisible.
7. Utiliser le correcteur orthographique
7.1 Rôle du correcteur orthographique
Le correcteur orthographique aide à repérer les erreurs dans un texte.
Il peut signaler :
- des fautes d’orthographe ;
- des fautes de grammaire ;
- des oublis d’accord ;
- des répétitions ;
- des erreurs de ponctuation ;
- des mots inconnus.
7.2 Les soulignements
Dans beaucoup de logiciels :
| Soulignement | Signification possible |
|---|---|
| Rouge | faute d’orthographe |
| Bleu | faute grammaticale ou suggestion |
| Vert | ancienne indication grammaticale dans certains logiciels |
7.3 Exemple
Phrase avec erreur :
Les élève travaille sur un document.
Le correcteur peut proposer :
Les élèves travaillent sur un document.
7.4 Utiliser le correcteur dans Word
- Va dans l’onglet Révision.
- Clique sur Orthographe et grammaire ou Éditeur.
- Le logiciel affiche les erreurs possibles.
- Lis chaque proposition.
- Choisis :
- corriger ;
- ignorer ;
- ajouter au dictionnaire.
7.5 Utiliser le correcteur dans Google Docs
- Va dans Outils.
- Clique sur Orthographe et grammaire.
- Active éventuellement :
- afficher les suggestions orthographiques ;
- afficher les suggestions grammaticales.
- Clique sur les mots soulignés pour voir les propositions.
7.6 Ajouter un mot au dictionnaire
Parfois, un mot correct est signalé comme faux.
Exemples :
- un prénom ;
- un nom de famille ;
- une marque ;
- un mot technique ;
- un nom de ville.
Dans ce cas, tu peux choisir Ajouter au dictionnaire.
Attention : n’ajoute un mot que si tu es sûr qu’il est bien écrit.
7.7 Le correcteur ne remplace pas la relecture
Le correcteur est utile, mais il ne comprend pas toujours le sens.
Exemple :
Je mange une verre d’eau.
Le correcteur peut ne pas toujours comprendre qu’il faut écrire :
Je bois un verre d’eau.
Il faut donc toujours relire le texte soi-même.
7.8 Méthode de relecture efficace
Pour bien corriger un texte :
- Relis une première fois pour comprendre le sens.
- Relis une deuxième fois pour chercher les fautes.
- Vérifie les accords :
- singulier/pluriel ;
- masculin/féminin ;
- sujet/verbe.
- Vérifie la ponctuation.
- Vérifie les majuscules.
- Utilise le correcteur.
- Demande une relecture extérieure si possible.
8. Utiliser le dictionnaire des synonymes
8.1 Qu’est-ce qu’un synonyme ?
Un synonyme est un mot qui a un sens proche d’un autre mot.
Exemple :
| Mot | Synonymes possibles |
|---|---|
| beau | joli, agréable, magnifique |
| rapide | vite, prompt, accéléré |
| important | essentiel, nécessaire, capital |
| dire | expliquer, annoncer, déclarer |
| faire | réaliser, effectuer, accomplir |
8.2 À quoi sert le dictionnaire des synonymes ?
Il permet :
- d’éviter les répétitions ;
- d’améliorer le style ;
- de trouver un mot plus précis ;
- d’enrichir le vocabulaire ;
- de rendre un texte plus agréable à lire.
8.3 Exemple avec répétition
Texte répétitif :
Ce document est important. Il contient des informations importantes pour comprendre un sujet important.
Texte amélioré :
Ce document est important. Il contient des informations essentielles pour comprendre un sujet majeur.
8.4 Attention au sens des mots
Tous les synonymes ne peuvent pas être utilisés dans toutes les phrases.
Exemple :
Le mot fort peut avoir plusieurs sens.
- Un homme fort : puissant.
- Un café fort : intense.
- Une note forte : élevée.
- Une odeur forte : puissante.
Il faut donc choisir le synonyme selon le contexte.
8.5 Utiliser le dictionnaire des synonymes dans Word
- Sélectionne le mot.
- Clique droit.
- Choisis Synonymes.
- Regarde les propositions.
- Clique sur le mot choisi.
Autre méthode :
- Sélectionne le mot.
- Va dans Révision.
- Clique sur Dictionnaire des synonymes.
- Choisis un mot adapté.
8.6 Utiliser les synonymes dans Google Docs
Google Docs ne propose pas toujours un dictionnaire des synonymes aussi complet que Word selon la langue et les paramètres.
Tu peux :
- sélectionner un mot ;
- faire un clic droit ;
- regarder les suggestions éventuelles ;
- utiliser un dictionnaire en ligne fiable ;
- vérifier que le mot choisi convient bien à la phrase.
8.7 Exemple d’amélioration de texte
Texte de départ :
Le chien est un animal très gentil. Il est gentil avec les enfants et gentil avec les autres animaux.
Texte amélioré :
Le chien est un animal très affectueux. Il est doux avec les enfants et sociable avec les autres animaux.
8.8 Exercice sur les synonymes
Remplace le mot répété par un synonyme.
Phrase 1
Cette activité est intéressante, car elle permet de découvrir des choses intéressantes.
Correction possible :
Cette activité est intéressante, car elle permet de découvrir des choses passionnantes.
Phrase 2
Le professeur explique une leçon difficile avec des mots difficiles.
Correction possible :
Le professeur explique une leçon complexe avec des mots difficiles.
Phrase 3
Ce document est clair et donne des explications claires.
Correction possible :
Ce document est clair et donne des explications précises.
